Lees meer
De groepsruimten zijn speels ingericht, met diverse speelhoekjes en kieskasten met een grote diversiteit aan spel- en speelmateriaal. Naast de speelruimte in de groepen is er ook een brede speelgang waar de kinderen zich kunnen uitleven met klauteren, rennen, bouwen, racen met de karren etc.
Het buiten(be)leven is een wezenlijk onderdeel van de dagelijkse gang van zaken op de Meander. Als het weer geen spelbreker is zijn de kinderen elke dag buiten. De grote tuin is een speelparadijs en biedt de kinderen volop speelplezier om op ontdekking te gaan. Zo is er een speelhuis met glijbaan, een fietsparcours, 2 kinderwippen, ballenclown, een zandbak en veel buitenspelmateriaal. Daarnaast beschikt het kinderdagverblijf over een bolderkar en wandelwagens waarmee uitstapjes in de buurt of iets verder weg gemaakt kunnen worden.
Kinderen ontwikkelen zich spelenderwijs en door te ontdekken. Om ze daarvoor de ruimte te geven wordt op de Meander gewerkt met een open-deuren-beleid. Dit betekent dat de pedagogisch medewerkers op bewuste wijze en in onderling overleg de deuren van de groepen open zetten zodat de kinderen op bezoek kunnen gaan bij een andere groep. Ze maken contact met andere leeftijdgenootjes, verkennen de andere groep en ontdekken een ander aanbod aan spel - en speelmateriaal. Op deze manier wordt hun belevingswereld vergroot. De pedagogisch medewerkers bieden ruimte voor vrij spel en ondernemen daarnaast gerichte activiteiten die voort kunnen komen uit spontane en alle daagse situaties of onderdeel uitmaken van het maandelijks en thematisch activiteitenaanbod. Uiteraard staat bij elke activiteit het plezier van de kinderen voorop!
De pedagogisch medewerkers volgen en stimuleren de ontwikkeling van de kinderen en stellen het welbevinden van de kinderen centraal in hun werk. Hoe dat in de praktijk vorm wordt gegeven, kunt u lezen in het pedagogisch werkplan.
In ons gebouw wordt op de tweede verdieping ook naschoolse opvang geboden. Dit maakt de overstap van het kinderdagverblijf naar de naschoolse opvang makkelijker. Andere voordelen zijn dat broertjes en zusjes elkaar tijdens de opvang kunnen opzoeken en dat ouders van één locatie hun kinderen kunnen ophalen.
Decentraal informatieboekje
Pedagogisch werkplan